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爱在传递:中小学生该如何记牢英语单词,到底如何记牢英语单词呢?

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发表于 2018-8-14 16:36:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

如何记牢英语单词呢?对于这个问题,笔者曾亲自对比实验过多家培训机构,并做过一系列的测试,很多机构所教的记单词方法依然是强化记忆,虽然当时有效,但是隔几天就会忘的一干二净,针对如何记牢英语单词的问题,笔者就帮大家好好分析一下如何记牢英语单词,英语不过关最主要原因是不知道如何记牢英语单词。当前,中小学生在英语学习中,往往是句子不难记、语法不易忘,唯独英语单词又难记且易忘,关键时刻卡住了,是不是?


学不好英语的主要原因是什么?记不住英语单词,不懂如何记牢英语单词,记不住单词的主要原因是什么?方法不对。爱在传递公司创作团队发现,一个学生在英语学习方面,2/3以上的时间用来记忆英语单词;等到大学毕业,花了十几年时间的英语学习却成效不大。据不完全统计,目前仍有90%以上的英语学习者仍没有找到记忆英语单词好方法,如何记牢英语单词成为学生的难题。在记忆单词过程中,总是走不出“今天痛苦地记,明天轻松地忘”的怪圈。记忆单词枯燥乏味、容易遗忘,如何记牢英语单词已经成为众多英语学习者发自内心的痛苦呐喊。


如何记牢英语单词真的有那么难吗?其实背英语单词是一件快乐的事。笔者在众多的记单词培训机构中发现了一个不寻常的公司,那就是爱在传递杭州网络科技公司。爱在传递开发的伴读动画系列《爱传小子》共81集,每集7分钟,整理国内、英国剑桥等初中英语教材中出现过的近2700个单词,镶嵌其中,让如何记牢英语单词变的更简单有趣。


《爱传小子》主人公阳伯带着侄儿阳阳,从中国第一个朝代——夏朝开始,采取古今穿越、引发联想方式,畅游华夏五千年,拜访历代人物,从《大禹治水,三过家门而不入》,到《东方崛起,量子之父潘建伟》,结合81个中华典故来学习英语词汇,让中小学生如何记牢英语单词的难题变的非常容易,《爱传小子》还以“词典记忆法”为基础,以爱在传递公司创作团队独创的顺口溜展现出来,朗朗上口,押韵好记,可以激发学习兴趣,让学习者尽情沉浸在历史文化与英语学习水乳交融的情境中,不再为如何记牢英语单词而发愁,从而传递正能量,弘扬真善美,牢固掌握海量英语单词。

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 楼主| 发表于 2018-8-14 16:37:07 | 显示全部楼层

当今社会上到处有如何记牢英语单词的培训机构及书籍,理论一套一套的,但实际效果却不尽人意,让家长失望,让学生痛心,如何记牢英语单词成为学生和家长心头上的病,《爱传小子》正是在这样的现实环境下应运而生,彻底解决了中小学生如何记牢英语单词的大难题。选择《爱传小子》成本会高吗?爱在传递可以很负责的告诉您,一点也不高,《爱传小子》系列产品全国统一售价为1980元/套。其中:伴读动漫视频1881元/套,伴读课本99元/本,专家免费在线解读《爱传小子》各集相关内容。让《爱传小子》创作团队来给您算笔账。本科生留美,想要拿到每年约40000美金的高校奖学金,就得有SAT高分;想要通过SAT,必须先记住11000个单词。从这个角度而言,每个单词大约值3.6美金,相当于人民币23元——这只不过算了一年的奖学金而已。近年来,越来越多的中国家长选择将孩子在高中阶段就送出国,然而,孩子与当地学生在词汇量上的差距,往往使家长望子成龙、望女成凤的美好愿望大打折扣,如何记牢英语单词成为学生的短板。第二语言学前课程(ESL)将花费5000美金,高中一年的学费高达40000美金,这些都有可能仅仅因为孩子词汇量不足,而付诸东流!让我们一起来跟着《爱传小子》主人公阳阳、阳伯和历史人物,看、听、读、写、记吧!从这2700个单词开始,每天学习一集,您相当于日赚700元,不到3个月狂赚6万多元;同时,也可为您未来每年40000美元的奖学金计划,播下希望的种子,让孩子如何记牢英语单词变的容易且靠谱。


如何记牢英语单词,让很多家长与孩子不知所措,其实爱在传递公司有一个核心武器——英语单词“词典记忆法”。“词典记忆法”与传统的方法完全不同,编排体例上采用逆序、切割。“词典记忆法”经过不同地方、各个层次学生的使用,效果明显,是人家的5倍以上。举例来说,初中英语单词近2700个,用传统方法去记,要花费三到四年才能记住,而用“词典记忆法”,一般只要2、3个月就能记住。“词典记忆法”已在爱在传递公司落地,爱传小子就是传递者。正因为有那么好的效果,得到了学生、家长的欢迎,也得到了教育部原国家督学傅国亮先生、北京师范大学外语系原主任易代钊教授、浙江师范大学外国语学院原院长陈昌义教授的高度评价。


首都师范大学教授、博士生及博士后导师、著名书法家欧阳中石,看到朋友撰述的《爱传小子》文本与据此创作的电子图片,感慨不已。这让他想起自己年轻时,曾针对语文教学中长期存在的一些问题,提出的一些语文教育改革方案;也使他想起所探索书法教育创新的不易。虽身体欠安,但还是要提笔为《爱传小子》写下几句,聊表心意:

“《爱传小子》具有五种特征:
一是科学性。《爱传小子》汲取心理学和认知科学领域研究的最新成果,达到英语单词量提升、历史知识掌握和作文素材积累三大目标的同步实现。历史是英语学习桥梁,英语是历史学习催化剂,《爱传小子》入选篇目中包含政治、经济、文化艺术、军事等多方面知识。该教学法体系应该算国内首创。
二是趣味性。是著的每一篇文章都由两个故事组成。一个是现代故事,贴近现实;一个是古代故事,紧扣历史,娓娓而谈,富有趣味,引人入胜,欲罢不能,让《爱传小子》读者产生‘欲知后事如何,且听下回分解’的强烈欲望。
三是知识性。读者在欣赏《爱传小子》故事的同时,一方面是学习历史知识,一书在手,上至大禹治水,下至当代量子科学家潘建伟,中国上下五千年历史中的重大事件基本列举周全;另一方面是学习外语知识,利用《爱传小子》英语单词后部相同的“词典记忆法”,系统地学习英语单词。
四是教育性。高明的教育,不是耳提面命,一味灌输,而是趣味学习,寓教于乐。在《爱传小子》跨界学习的环境中,等于像学汉语一样学英语,不但能在颇具趣味和创造性的联想活动中记住单词,还促进其它学科知识的积累,性价比高。
五是规律性。《爱传小子》这种由汉语中穿插英语的单词教学方法,遵循青少年学习规律,符合其好奇、持久力弱的身心特点,亲和力强,注重体验,能有效增强受训者记忆效率。”


爱在传递公司《爱传小子》创作团队的主要成员蒋文生老师,发明的英语单词“词典记忆法”经过东阳市文化补习学校马森浦校长测试,效果显著,让如何记牢英语单词不再成为学生的痛苦。马森浦校长特别为此写了一封教学效果证明书,原文中写道:“……通过调研,我们发现,蒋文生的英语‘词典记忆法’具有极强的吸引力,学生们学英语的兴趣大增,这是因为他的‘词典记忆法’能把复杂的英语单词简单化,揭示其内在的联系,并在形、音、义各方面,中文分解方面,词内调换字母方面,五向扩展方面,与众不同,具有独创性。从点到线,从线到面,即点——线——面有机连接起来,拓展了记单词的视野,增强了记单词的兴趣,把记单词从枯燥无味的沉重负担里解脱出来,变为一种游戏式的快乐活动,使学生在不知不觉中把单词记牢,英语水平提高。”

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 楼主| 发表于 2018-8-14 16:37:45 | 显示全部楼层

浙江师范大学外国语学院原院长陈昌义教授,在其《成人英语自学成才者学习策略个案研究》论文中,对《爱传小子》创作团队成员蒋文生老师独创的“词典记忆法”有以下结论性的描述:“他使用了学习策略中最为突出的就是词汇归纳策略和情感控制策略,其词汇归纳策略又突显了母语的积极作用。”陈昌义教授采用英语学习策略调查表为依据,对蒋文生老师词典记忆法的学习策略从情感策略、认知策略、元认知策略和交际策略四个方面进行评价,结果显示词典法娴熟地使用了前三个策略。其中情感策略侧重联想,而《爱传小子》的单词结合国学故事与生活场景,延续了这一特征;认知策略是词典法最大的特点,也是《爱传小子》的独到之处,通过词尾整理以及动画的整合,能够给学习者带去多感官的记忆体验,让学生如何记牢英语单词的问题得到了有效解决。


爱在传递公司开发的伴读动画系列《爱传小子》,凝聚了爱在传递公司所有老师几十年的智慧成果,厚积薄发融合而成,可为学习者将来取得出类拔萃的成绩打下坚实基础,也可为广大英语爱好者,自由阅读英文报刊,出国留学保驾护航,使如何记牢英语单词不再成为中国学生的心灵之痛。


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